A Comhairle Phàrant air Mar a smachdaicheas tu do phàiste

Pàrant

Anns an Artaigil so

Tha e na chòir agus na urram do phàrantan smachd a chumail air an leanabh aca fhèin. Is e an fhìrinn nach eil duine, chan eil eadhon aig na daoine agad fhèin a 'chòir innse dhut mar a thogas tu do chlann fhèin.

Is e a 'chiad rud a dh'fheumas tu a thuigsinn an amas. Chan ann dhutsa a tha smachd, tha e airson an leanabh . Tha a bhith a’ riaghladh leanabh le fèin-smachd na bhuannachd don phàrant, ach is e an rud a tha dha-rìribh cudromach gu bheil an oidhirp aig do chlann glanadh às an dèidh fhèin nuair nach eil thu a’ coimhead.

Mar sin, ciamar as urrainn dhut smachd a chumail air do phàiste?

Smachd agus gaol cruaidh

Fàsaidh do phàiste suas uaireigin, agus cha bhith e comasach dhut smachd a chumail air a’ phròiseas co-dhùnaidh aca tuilleadh. Tha aon chothrom agad dèanamh cinnteach gun dèan do phàiste an roghainn cheart fad na h-ùine.

Cho luath ‘s a thig iad fo bhuaidh an co-aoisean, bidh na leasanan moralta agad a’ fàs nas lugha agus nas lugha. Mura h-eil e air fhighe a-steach gu domhainn nam pearsantachd agus an fho-mhothachadh, tha do phàiste ann an cunnart bho dhòighean buaidh nas cunnartaiche.

Tha cuideam co-aoisean cumhachdach agus faodaidh e lagachadh deichead iomlan de smachd phàrantan.

Tha mòran phàrantan fo àicheadh ​​nach bi an cuid cloinne gu bràth fo chuideam co-aoisean. Bidh iongnadh orra nuair a thig a’ chlann aca gu crìch marbh mar thoradh air cus dhrogaichean, fèin-mharbhadh, no losgadh leis na poileis. Tha iad ag agairt nach dean am pàistean sin na rudan sin gu bràth, ach aig a’ cheann thall, chan atharraich a h-uile prothaideachadh, dràma agus mealladh leis gu bheil am pàiste marbh.

Mura h-eil thu airson eòlas fhaighinn air seo, dèan cinnteach nach tòisich do phàiste eadhon sìos an rathad sin.

Dè as urrainn dhut a dhèanamh gus smachd a chumail air do phàiste

Rudan a nì thu gus smachd a chumail air do phàiste

Tha na h-eisimpleirean gu h-àrd nan suidheachaidhean fìor as miosa, agus an dòchas nach tachair e dhut.

Ach chan e sin an aon droch bhuaidh air pàiste no inbheach òg ma tha dìth smachd orra. Is urrainn dhaibh gu math a dhèanamh san sgoil agus crìoch a chuir air obair gun chrìoch airson a’ chòrr de am beatha.

Tha tionnsgalachd cuideachd na shlighe gu soirbheachas, ach tha e dà uair cho cruaidh agus tha feum air 10 tursan nas smachd na bhith ag obair obair 9-5.

Tha rudan ri beachdachadh nuair a tha thu a’ smachdachadh do phàiste. Bu chòir dha a bhith na chothromachadh eadar doting air do phàiste agus a' teagasg smachd dhoibh .

Bidh toraidhean neo-mhiannach a bhith a’ dèanamh cus anns gach taobh. Le bhith a’ toirt cus a-steach dha na h-iarrtasan aca agus togaidh tu brat millte a bheir gràin dhut agus le bhith gan smachdachadh cus togaidh tu uilebheist a bheir gràin dhut cuideachd.

Chan eil aois foirfe ann airson tòiseachadh a’ teagasg smachd chloinne, tha e an urra ris an leasachadh inntinneil aca.

A rèir an Teòiridh leasachadh chloinne Piaget , bidh pàiste ag ionnsachadh mar a nì e reusanachadh, pròiseasan loidsig, agus dealachadh eadar fìrinn agus creidsinn anns an treas ìre concrait. Faodaidh clann ceum a-steach don ìre seo cho tràth ri ceithir bliadhna a dh'aois no cho fada ri seachd.

Seo liosta de riatanasan mus tèid leanabh a smachdachadh.

  • Comasach air conaltradh gu soilleir
  • Tuigsinn stiùireadh
  • Dèan eadar-dhealachadh air fìor agus cluich
  • Gun duilgheadasan ionnsachaidh
  • Ag aithneachadh ùghdarrasan (Pàrant, Càirdean, Tidsear)

Is e adhbhar gnìomh smachdachaidh a bhith a’ teagasg don leanabh an eadar-dhealachadh eadar ceart agus ceàrr agus a’ bhuaidh a thig an cois a bhith a’ dèanamh an rud ceàrr. Mar sin, tha e riatanach gum bi na dàmhan aig a’ phàiste an toiseach ann a bhith a’ tuigsinn a’ bhun-bheachd sin mus bi smachd èifeachdach sam bith comasach.

Tha e glè chudromach an leasan a bhrùthadh carson a tha feum aig an leanabh air smachd sa chiad àite, gus am biodh cuimhne aca air, agus gun a bhith ag ath-aithris na mearachdan aca. Ma tha an leanabh ro òg airson an leasan a thuigsinn, bhiodh iad dìreach a 'leasachadh eagal fo-mhothachail gun a bhith a' toirt an leasan gu cridhe. Ma tha an leanabh ro shean, agus mar-thà air moraltachd fhèin a leasachadh, bidh iad dìreach a 'fuath air ùghdarras.

Nochdaidh an dà rud seo anns a h-uile dòigh ceàrr rè an deugaire.

Bidh na nì thu gus smachd a chumail air do phàiste rè na bliadhnaichean leasachaidh giùlain aca a’ daingneachadh am bunait moralta agus an inntinn airson a’ chòrr de am beatha.

Suidheachadh obrachaidh ann an smachd chloinne

A rèir eòlaichean-inntinn cliùiteach Ivan Pavlov agus BF Skinner, faodar giùlan ionnsachadh troimhe gnàthachadh clasaigeach agus obrachail . Bheir iad seachad mapa-rathaid air mar a smachdaicheas tu do phàiste.

  • Suidheachadh clasaigeach a’ toirt iomradh air freagairt ionnsaichte do dhiofar bhrosnachaidhean. Mar eisimpleir bidh cuid de dhaoine a’ sailleadh nuair a chì iad piotsa teth no ma tha iad a’ faireachdainn iomagaineach mu shealladh gunna.
  • Suidheachadh gnìomhaiche a tha na bhun-bheachd air daingneachadh adhartach is àicheil no airson a chuir gu sìmplidh, duaisean agus peanas.

Is e a’ phuing gu lèir carson a dh’ fheumas tu smachd a chumail air do phàiste a bhith a’ leasachadh giùlan ionnsaichte mu mhearachdan agus eucoir eile a dh’ fhaodar a pheanasachadh. Tha sinn airson gum bi iad a’ tuigsinn, le bhith a’ coileanadh gnìomhan sònraichte (no dìth gnìomh) gum faigh iad peanas no duaisean.

Na cleachd ùghdarras phàrant gus a bhith a’ slaodadh a-mach air leanabh.

Tha meatair an-iochd a-staigh aca a bhios às deidh àm sònraichte, daingneachadh àicheil a’ fàs neo-èifeachdach, agus cha bhith iad ach a’ caladh fearg agus fuath nad aghaidh. Mar sin dèan cinnteach gun cleachd thu làn roghainn mus smachd thu do phàiste.

Bidh giùlan ionnsaichte tro shuidheachadh clasaigeach agus obrachaidh aig an ìre cheart den leasachadh inntinneil aca a’ cruadhachadh an eanchainn ann am bun-bheachd ceart no ceàrr.

Na biodh eagal ort a bhith a 'teagasg bun-bheachd pian do phàiste. Às deidh na h-uile, feumaidh tu pian airson dòigh-beatha fhallain, coileanadh lùth-chleasachd, agus ealain coileanaidh. Mar sin, bi cruthachail leis na peanasan agad, ma tha eagal orra pian corporra, agus na ceangail e ach ri bun-bheachd peanas.

Teagaisgidh burraidhean sgoile leasan dhaibh nach eil thu airson gun ionnsaich iad.

Tha gu leòr dhòighean ann air pàiste a pheanasachadh agus a theagasg mu bhuil an gnìomhan (no neo-ghnìomhachd), ach le bhith a’ cur eagal orra pian (per se) gun a bhith a’ tuigsinn bun-bheachd dhuaisean agus peanas, cha ionnsaich iad ach na Prionnsabal tlachd Freudian mu bhith a 'seachnadh pian agus a' sireadh toileachas . Mas e sin an dòigh air falbh bho bhith a’ smachdachadh do phàiste, fàsaidh iad suas mar dhaoine lag (gu corporra agus gu tòcail) gun adhbhar sam bith airson dùbhlain dhoirbh.

Mar a smachdaicheas tu do phàiste gun a bhith a’ lorg coire annta

Smachd air clann gun a bhith a’ lorg coire annta

Is e ceist a th’ ann a bhios gu tric a’ nochdadh.

Tha mòran phàrantan ag iarraidh bun-bheachd ceart no ceàrr a theagasg don chloinn aca mus nochd an suidheachadh e fhèin. Tha am freagairt sìmplidh. Cha bhith thu gan smachdachadh.

Cho luath ‘s a thuigeas iad bun-bheachd peanas, bruidhinn riutha mun stiùireadh moralta agad a chuidicheas iad gus an roghainn cheart a dhèanamh. An uairsin smachdaich do phàiste às deidh na fìrinn, le mòran òraidean agus rabhaidhean.

Co-Roinn: